En el marco de actividades del II Congreso de la Sociedad de Nicolaitas y ex alumnos de la Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo, en el Centro Cultural Universitario de Morelia, fue invitado Eduardo Subirats Rüggeberg. Uno de los Filósofos mas importantes de estudios políticos y multiculturales del mundo y catedrático de la Universidad de Nueva York, critico agudo del poder y del sistema capitalista mundial, que está afectando directamente a toda forma de vida de la sociedad, de las universidades, así como la contaminación ecológica y la devastación del selvas que están dando oxigeno al planeta y que están custodiados por los nativos de estas tierras: Los Pueblos indígenas. Sostiene que las Universidades y la educación en si están en la ruina, debido a que estas no tienen el financiamiento necesario de los gobiernos, y porque la corrupción y el corporativismo los tiene asfixiados, anula la investigación científica y la tecnología, por ello se debe evitar la “departamelización del pensamiento y del conocimiento”, sino que también se tiene que dar y generarse en otros ámbitos.
La lucha se tienen que dar desde las universidades en la generación de ideas, porque en estos espacios han surgido las más grandes y históricos movimientos sociales que sacudieron las conciencias en el mundo, aquí en México se ocupan intelectuales serios y una visión filosófica universalista de la talla de José Vasconcelos que dio mucho en la estructuración y la implementación de modelos educativos afines a la fisonomía multiétnica que tiene México; el autor del Continente Vacio, desde su puntos de vista, cuestiono quizás actualmente hay movimientos de resistencia y de reivindicación social pero estas son locales, más no han logrado expandir y consolidarse a nivel internacional un movimiento social mexicano y en sí de otros países.
El obsequio de las becas a “los mejores estudiantes”, es una claro ejemplo que la universidad no sabe qué hacer con sus egresados y por eso los cooptan las empresas, para así “darles y brindarles un sofisticado lavado de cerebro”. Ahora la lógica del poder más que abrir y dar mayor presupuestos a las Universidades, van eliminándolos; se trata de ir cerrando dichas centros educativos, así como a los trabajadores se les van despojando de sus derechos, suprimen los contenidos y disciplinas humanízate, como la filosofía, la historia y la ética, porque quienes nos gobiernan actualmente tienen una vocación anti escolástica.
Las grandes potencias no tienen la mirada puesta en la educación de las naciones, lo que les interesa, son sujetos no pensantes, no críticos, sino autómatas, su mayor preocupación es qué país es amenaza para sus grandes intereses, que países están creando armas de destrucción masiva para detenerlos y en su caso destruirlos, es decir, están haciendo guerras a otros países para apropiarse de sus riquezas tanto los minerales, petróleo y otras riquezas, un claro ejemplo en México las armas que están matando a mexicanos son armas de Norteamérica, por ello no les importa las universidades, la hambruna, así como la devastación de las selvas, y la proliferación del maíz transgénicos, semillas estériles y la contaminación del medio ambiente, hay muchos ejemplos de estas guerras.
Lo que es urgente es la recuperación de la sabiduría ancestral de los pueblos indígenas, y de un profundo análisis, este es un tema pendiente, de cómo estudiar y revisar desde la colonización por la iglesia católica conservadora novohispana, y que en la actualidad predomina todavía, se tiene que revisar las formas de operar las nuevas Universidades de la tierra, así la cuestión es acercarnos al “espíritu indígena”, no esa de la “palomita blanca”, porque los pueblos indígenas tienen aun una forma de vivir, organización y pensar no capitalistas, si esa energía y espíritu que se está generando en los pueblos indígenas, en su gente, en su tierra, en sus bosques, debemos de conocerlo y sumarnos a la lucha, porque ahí no únicamente están la resistencia sino puede ser una alternativa de cambio y trasformación cultural a nivel mundial.
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