Invitación al segundo Diplomado: Educación, Resistencia y Filosofía P'urhépecha

[Redacción]

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo
Facultad de Historia. UMSNH
Universidad Intercultural Indígena de Michoacán

Hace la mas cordial invitación al público en general al:

Diplomado: EDUCACIÓN, RESISTENCIA Y FILOSOFÍA P'URHÉPECHA

Curso 1.- Resistencia y lucha P'urhépecha. (Inicia 12 de marzo)
Curso 2.- Educación P'urhépecha. (Inicia 30 de abril)
Curso 3.- Filosofía P'urhépecha. (Inicia 11 de junio)

Número de horas: 120.
Horario: 17:00 a 20:00 hrs (Facultad de Historia) y 14:00 a 17:00 hrs (UIIM).

Lugar: Sala Audiovisual de la Facultad de Historia, Salón de Usos Múltiples de la UIIM, Naranja de Tapia, Santa Fe de la Laguna y Cherán K'eri (4 sesiones en comunidades).

Tiempo de Duración: marzo a julio de 2014.
Valor curricular: 120 hrs.
El Diplomado se estructura en 3 módulos, cada bloque tiene un total de tres sesiones.

Costo: Gratuito
Dirigido al público en general

Inscripciones e información al correo: coordinaciondiplomado@hotmail.com

OBJETIVO GENERAL

Lograr un acercamiento a los saberes, las políticas educativas y las luchas más representativas llevadas a cabo por el Pueblo P’urhépecha, desde la época prehispánica hasta nuestros días, tomando como referencia sus principales movimientos sociales, las luchas por la tierra, la autonomía, la autodeterminación, la cultura y la educación

Nota: los detalles del programa puede solicitarlos al correo electrónico: coordinaciondiplomado@hotmail.com

[Pavel Ulianov]

Diplomado: Educación, Resistencia y Filosofía P´urhépecha

Módulo I
Resistencia y Lucha P´urhépecha

Sesión 1.- 12/Mar/2014. La rebeliones de Pátzcuaro (1766-1767). Lugar: sala audiovisual Facultad de Historia (17:00 Hrs- 20:00 Hrs.)
Sesión 2.- 26/Mar/2014. El agrarismo mexicano y el movimiento indígena en la Ciénega de Zacapu. Lugar: Comunidad de Naranja de Tapia (17:00 Hrs- 20:00 Hrs.)
Sesión 3.- 9/Abr/2014. El movimiento por la defensa de la tierra en Santa Fe de la Laguna. Lugar: Comunidad de Santa Fe de la Laguna (17:00 Hrs- 20:00 Hrs.)

Módulo II
Educación P’urhépecha

Sesión 1.- 30/Abr/2014. Evangelización y castellanización en Michoacán. 1) Las órdenes religiosas; destrucción e imposición de una cultura 2) Los maestros; mecanismos de aculturación. Lugar: Salón de Usos Múltiples de la UIIM (14:00 Hrs- 17:00 Hrs.)
Sesión 2.- 7/May/2014. El indigenismo; política de exclusión. 1) Cabeceras municipales; espacios de integración. 2) Instituciones educativas; las casa pueblo, escuelas normales rurales, las escuelas bilingües, el CREFAL. Lugar: Escuela preparatoria intercultural en Santa Fe de la Laguna (17:00 Hrs- 20:00 Hrs.)
Sesión 3.- 21/May/2014. Programa de Educación Bilingüe e Intercultural, ¿Qué pasaría si la escuela?. Lugar: sala audiovisual Facultad de Historia (17:00 Hrs- 20:00 Hrs.)

Módulo III
Filosofía P’urhépecha

Sesión 1.- 4/Jun/2014. Juchari Uandakua, Nuestro pensamiento. Lugar: Salón de Usos Múltiples de la UIIM (14:00 Hrs- 17:00 Hrs.)
Sesión 2.- 18/Jun/2014. Juchari Uinapikua, Nuestra Fuerza. Lugar: sala audiovisual Facultad de Historia (17:00 Hrs- 20:00 Hrs.)
Sesión 3.- 2/Jul/2014. Jurámukatecha, Gobierno Comunal. Lugar: salón de reuniones en la Casa de Gobierno Comunal en Cheran Kéri (16:00 Hrs- 19:00 Hrs.)

Bibliografía Básica

Freire, Paulo, Cartas para quien pretende enseñar, Buenos Aires Siglo XXI, 2004.
Mazín Gómez, Oscar, “Pátzcuaro subversivo 1766-1767”, Estudios Michoacanos, Vol. II, Zamora, El Colegio de Michoacán, 1986, pp. 209-223.
Dietz, Gunter, La comunidad p’urhépecha es nuestra fuerza. Etnicidad, cultura, y región en un movimiento indígena en Michoacán, México, Quito, Abya-Ala, 1999.
Hernández, Cendejas, Gerardo Alberto. 2004. "El liderazgo y la ideología comunal de Elpidio Domínguez castro en Santa Fe de la Laguna, Michoacán, 1979-1988". Tzintzun. Revista de Estudios Históricos, num. enero-junio, pp. 113-140.
Maldonado Alvarado, Benjamín, Los indios en las aulas: dinámica de dominación y resistencia en Oaxaca, Oaxaca, Centro INAH Oaxaca, 2000.
Programa de Educación Bilingüe e Intercultural, ¿Qué pasaría si la escuela…?30 años de una educación propia Programa de Educación Bilingüe e Intercultural, Bogota, Consejo Regional Indígena del Cauca, 2004.
Reynoso, Irving, El agrarismo radical en México en la década de 1920. Úrsulo Galvan, Primo Tapia y José Guadalupe Rodríguez (una biografía política), México, INEHRM, 2009.



Bibliografía complementaria

Alcalá, fray Jerónimo de, Relación de Michoacán, estudio introductorio de Jean-Marie Le Clézio, Zamora, El Colegio de Michoacán, 2008.

Roger Bartra, Marxismo y sociedades antiguas: El modo de producción asiático y el México prehispánico, México, Juan Grijalvo, 1975.


Videos

Díaz, Salvador, La comuna de Cherán, Texcoco, Klan Destino, Universidad Autónoma de Chapingo, UAEM, 2012, video.