CON EL MAYOR RESPETO QUE ME MERECEN MIS QUERIDOS CONCIUDADANOS:

Durante los ltimos das he ledo en sus actualizaciones de estado, tuits y dems comentarios virtuales una sarta de frases estereotipadas, salidas fciles y hasta racismos y discriminacin hacia la situacin de los normalistas. Quisiera aclarar un par de cosas y dejar este espacio abierto al debate:

1) La estrategia de desacreditacin y sealamiento del estudiante rural como un ignorante, inferior, violento y probablemente peligroso es una estrategia tan vieja como el PRI mismo, su funcin primordial es que estos movimientos legtimos de protesta pierdan simpata por parte de los ciudadanos y cuando se use la fuerza pblica para disolverlos no haya un sentimiento de indignacin.

2) Es decir que nuestro Gobierno y sus medios de comunicacin aledaos saben muy bien lo que hacen cuando nos dicen cosas como "otra vez tomaron C.U.", "dejan sin clases a miles de estudiantes", "normalistas secuestran camiones causando prdidas millonarias a la industria del transporte." La mayora de las noticias se resumen a eso, a una exposicin de la poblacin en general como vctima de la desobediencia civil y la protesta de los normalistas.

3) En este mismo sentido las autoridades como mostr Jess Reyna en su entrevista con Carmen Aristegui el da de ayer en MVS, no exponen si quiera cules son los motivos de la protesta, si son injusto o justos, si ha habido dilogo. Se limitan a decir: Hubo dilogo, pero los estudiantes lo rechazaron.

4) Este "hubo dilogo" la mayor parte de las veces significa que mandaron una comisin por parte de la secretaria de seguridad pblica para acordar un plazo de 'liberacin' de los bienes retenidos o en avisar que se proceder legalmente. Pocos veces hay un dilogo con las autoridades pertinentes que pueden dar una solucin al problema.

5) Mientras se procede con la campaa meditica de desacreditacin fomentando el descontento, y la intolerancia hacia los paristas y marchistas, as la sociedad misma justifica la intervencin del Estado mediante la fuerza pblica.

6) Otro de los argumento por dems interesante y cnico que nuestro querido gobierno esgrime son los 'daos a terceros'. Estos daos a terceros usualmente implica la presin de ciertos sectores econmicos de la poblacin directamente afectados por la protesta. El gobierno no se preocupa si nosotros estamos 'atorados' en el trfico por 'culpa de los marchistas', sino que los intereses econmicos de unos se ven afectados.

7) En este sentido el Estado sirve como resolutor de los intereses privados de particulares y no establece un dilogo con la sociedad y los actores de la protesta. El estado es bsicamente un departamento de cobranza, de dbito, crdito y devolucin de bienes. Mientras las problemticas que llevan a las protestas siguen intactas.

8) El siguiente argumento tiene que ver con el derecho a protestar y las formas de presin social. Es el argumento ms controversial pero el que expone de manera ms clara la postura del Gobierno. "Se tiene derecho a protestar, sin afectar a terceros particulares, y durante un tiempo determinado." El gobierno jams dice que est obligado a resolver las problemticas sociales de forma satisfactoria, nos hable del derecho que tenemos a protestar, pero jams se habla del derecho a ser escuchados, del derecho a intervenir en las decisiones estatales, municipales y federales que son de nuestra competencia directa.

9) Por eso las luchas de presin social inmovilizan la circulacin y el comercio, para que los actores ajenos a la problemtica se den cuenta de ella y exijan al gobierno su pronta solucin.
10) Conducidos por los medios de comunicacin que prefabrican la 'opinin pblica' la ciudadana no exige resolucin a sus demandas sino simplemente que 'los quiten'. Que se vayan a estudiar, que acepten las imposiciones gubernamentales como todos los dems hacemos.

11) Tenemos entonces un crculo vicioso donde se descalifica al estudiante, al sindicalizado, al indgena, al diferente y se anula a priori la efectividad de una marcha, lo cual obliga a estas minoras a ejercer presin social, el gobierno espera la impaciencia social para justificar la intervencin de la fuerza pblica; porque claro ellos slo quieren protegernos, y al final no se resuelve nada, la imposicin se da y los disidentes son silenciados.

Espero que mis queridos amigos del FB piensen bien antes de decir que los estudiantes son unos vndalos, ignorantes que no quieren estudiar y vean la evidente y repetitiva estrategia de manipulacin meditica que el gobierno utiliza para hacernos a todos testigos y cmplices de la violencia y la represin.

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Un escrito en la opinin de Gerardo Roberto (facebook.com/gerardonomada)